Palabras Claves: reflexiva, creatividad, evaluación, final, divertido

Tiempo: Es posible que lleve 30 minutos, depende del grupo y la mayor o menor creatividad.

Materiales: Pizarrón y tiza

Dinámica:
Los participantes trabajan en subgrupos. Construir una evaluación del taller incluyendo estas nueve palabras: techo, sombras, cuerda, elefante, nueve, pero, sin, canto y piedras.

Concepto:
Al comienzo los integrantes de cada grupo se sienten muy desorientados; es probable que haya que repetir la consigna. En seguida, debaten sobre el taller y van organizando los elementos a resaltar; por último articulan lo acordado en un fragmento, incluyendo las palabras mencionadas. Cada grupo le da a la evaluación su impronta: algunos lo hacen con humor, otros se ponen románticos o con cierto estilo literario. Pero, en definitiva, la evaluación le sirve al coordinador porque vuelcan en esas palabras, que son proyectivas, los hechos positivos y las criticas; a veces, se vislumbran propuestas para mejorar.

Estas producciones se comparten en plenario, siendo este espacio muy atractivo.

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